Curso
Seminario de Psicología Aplicada

Maestría en Psicología

Inscripciones: Del 6 de febrero al 7 de marzo de 2026
Inicio de clases: 23 de marzo de 2026

Acerca del curso

Código

1PSI26

Créditos

3

Introducción

Este curso, de naturaleza teórica, con metodología práctica tiene como propósito ofrecer una introducción a la programación científica enfocada en el ámbito de las ciencias del comportamiento. Los estudiantes aprenderán a utilizar el lenguaje de programación Python, adquiriendo habilidades fundamentales en sintaxis y estructura del lenguaje. Al finalizar el curso, los participantes estarán capacitados para emplear los principales módulos científicos de Python y utilizar el módulo Psychopy para diseñar y programar experimentos comportamentales controlados por computadora. El curso aborda conceptos clave como valores, contenedores, condicionales, iteradores, funciones y programación orientada a objetos, permitiendo a los estudiantes resolver problemas de manera autónoma y continuar su aprendizaje en programación aplicada al estudio del comportamiento.

Horario

Miércoles: De 7:00 p.m. a 9:00 p.m.

Modalidad

Semipresencial

Inversión económica

Escala: B

Costo del curso: S/2,615.7

El costo por derecho de matrícula es de S/195.30

Este monto es independiente de la cantidad de cursos en los que el alumno se haya matriculado. Para más información ingrese aquí.

Docente(s)

Javier Navarro Fernandez

Docente universitario e investigador del Departamento Académico de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Es magíster en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo y licenciado en Psicología, con formación orientada a la psicología educacional.  Su labor académica se centra en el estudio de los procesos de aprendizaje en educación superior, tanto en modalidades presenciales como virtuales. Sus principales líneas de investigación abordan la motivación académica, la autorregulación del aprendizaje, la procrastinación, el engagement estudiantil y el uso de tecnologías en contextos educativos.  Cuenta con producción científica en revistas académicas nacionales e internacionales, en las que analiza factores cognitivos y motivacionales que influyen en el desempeño y bienestar de los estudiantes universitarios. Asimismo, participa en el diseño y validación de instrumentos psicoeducativos aplicados a la investigación en educación.  Complementa su trabajo académico con la asesoría de tesis y trabajos de investigación, contribuyendo a la formación de estudiantes de pregrado y posgrado en el campo de la psicología educativa.

Certificación

Al aprobar el curso, el participante recibirá dos reconocimientos:
. Un certificado de notas a nombre de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
. Una insignia digital otorgada por la Escuela de Posgrado, fortaleciendo su visibilidad y proyección profesional.

Observaciones

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