MENU
Es un curso teórico cuyo propósito es ofrecer herramientas conceptuales y metodológicas para elaborar y evaluar proyectos considerando como eje el enfoque del Desarrollo Humano. Por ello, se presentarán estrategias e indicadores de evaluación cualitativos y cuantitativos que puedan dar cuenta de la gestión e implementación, pero también de los cambios y el impacto producido como resultado de la acción de los proyectos/programas o políticas. Dado su carácter práctico se trabajará con estudios de caso a partir de los cuales se identificarán posibilidades y problemas que servirán de base para la elaboración de guías para el diseño de proyectos acordes con el enfoque de Desarrollo Humano. Asimismo, el curso presentará a los estudiantes los distintos enfoques teóricos que subyacen a los proyectos participativos y la manera en que ello se hace operativo en objetivos y líneas de acción.
Lunes: De 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
Semipresencial
Escala: C
Costo del curso: S/2,000.10
El derecho de matrícula tiene un costo único de S/195.30 por periodo académico, independientemente del número de cursos en los que el alumno se matricule. Conoce más aquí.
Economista con PhD en Política Europea de Protección Social por Maastricht University y MBA. Docente de posgrado en la Pontificia Universidad Católica del Perú desde 2010. Su trayectoria profesional y académica se ha desarrollado en gestión pública, políticas públicas, desarrollo humano, seguimiento y evaluación, planeamiento estratégico, presupuesto por resultados, control gubernamental, integridad pública, gestión de riesgos y control interno. Ha ejercido funciones de asesoría y dirección en entidades públicas del Perú, incluyendo el Ministerio de Economía y Finanzas, el Centro Nacional de Planeamiento Estratégico y la Contraloría General de la República. Desde 2019, realiza consultorías y asistencia técnica para programas de cooperación internacional, principalmente en integridad pública, gestión de riesgos y control interno. Su trabajo combina análisis aplicado, elaboración de metodologías, guías y documentos técnicos, formación de servidores públicos y docencia universitaria de posgrado. También, es fundadora de Aprende Siendo, un proyecto educativo orientado al desarrollo humano, el aprendizaje y la toma de decisiones con propósito.
Al aprobar el curso, el participante recibirá dos reconocimientos:
