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Curso teórico que tiene como propósito abordar los procesos cognitivos de orden superior. Por ello, se abordarán temas como el pensamiento, el razonamiento, solución de problemas, toma de decisiones, creatividad y metacognición contextualizados en las situaciones de enseñanza y aprendizaje formales y no formales.
Miércoles: De 7:00 p.m. a 10 p.m.
A distancia
Escala: B
Costo de curso: S/2,615.70
El costo por derecho de matrícula es de S/195.30. Este monto es independiente de la cantidad de cursos en los que el alumno se haya matriculado. Para más información ingrese aquí.
Magíster en Enseñanza de las Matemáticas por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Miembro del grupo de investigación en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo (G-CAD). Ha realizado investigaciones sobre desarrollo cognitivo en contextos culturales diversos, así como consultorías sobre temas de desarrollo cognitivo y aprendizaje de las matemáticas.
Al aprobar el curso, el participante recibirá dos reconocimientos:
-Un certificado de notas a nombre de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
-Una insignia digital otorgada por la Escuela de Posgrado, fortaleciendo su visibilidad y proyección profesional.
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