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Curso de naturaleza teórica en el cual se analizan los principales enfoques y funciones de la evaluación del aprendizaje en la universidad. Ofrece espacios de reflexión sobre los incidentes críticos relacionados con la evaluación y de propuestas de mejora de los sistemas de evaluación utilizados a nivel de curso, tomando en cuenta su coherencia con las intenciones educativas, los contenidos y las estrategias didácticas utilizadas. Ofrece un panorama sobre diversas técnicas e instrumentos de evaluación y analiza la importancia de establecer criterios de evaluación que permitan diseñar y aplicar instrumentos más ajustados y pertinentes.
Lunes y miércoles: De 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
Semipresencial
Escala: B
Costo del curso: S/2,615.7
El costo por derecho de matrícula es de S/195.30
Este monto es independiente de la cantidad de cursos en los que el alumno se haya matriculado. Para más información ingrese aquí.
Master en Enseñanza y aprendizaje abierto y a distancia y doctoranda en Formación inicial y formación permanente del profesorado. Docente Asociada del Departamento Académico de Educación. Directora Adjunta de la Dirección de Educación Continua. Cuenta con experiencia en docencia universitaria en el pre y posgrado en temas de didáctica y evaluación del aprendizaje. Especialista en diseño del currículo y evaluación del aprendizaje por competencias. Especialista en desarrollo profesional del docente universitario. Experta en tratamiento pedagógico de materiales educativos.
Al aprobar el curso, el participante recibirá dos reconocimientos:
- Un certificado de notas a nombre de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
- Una insignia digital otorgada por la Escuela de Posgrado, fortaleciendo su visibilidad y proyección profesional.
Las fechas presenciales para el curso serán:
Lunes y miércoles: 18 y 20 de mayo.
Lunes y miércoles: 8 y 10 de junio.
De 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
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