El tema del curso es Antropología del migrante contemporáneo. Este curso se concentra en algunas categorías de “migrante” que toman forma y relevancia en el complejo panorama de las migraciones contemporáneas; a la vez que se posicionan, con diferentes grados de protagonismo, en los debates y agendas nacionales e internacionales hoy relacionadas con el tema migratorio. En lo específico, se seleccionan las siguientes categorías: migrante solicitante de asilo y refugiado, migrante transnacional, migrante indígena, migrante NNA no acompañado, migrante climático/ambiental, migrante deportado/expulsado, migrante indocumentado, migrante laboral. Cada una de estas categorías será estudiada en profundidad, en una o más sesiones del curso, a través del desarrollo de tres líneas de análisis. En primer lugar, se analizarán como categorías éticas, normativas y discursivas, que identifican a una población producto u objetivo de políticas públicas específicas, como las de inmigración, de emigración, de desarrollo, de integración, de protección, de acogida, de intervención humanitaria. Las políticas y discursos serán presentados y debatidos durante el curso. La segunda línea analítica abordará cada categoría de migrante como objeto de la investigación socio-antropológica actual. Esto implica rastrear las corrientes, las teorías y las metodologías movilizadas para su indagación y los principales conceptos con relación a los cuales cada categoría es problematizada, como los de integración, ciudadanía, interculturalidad, violencia, vulnerabilidad, desarrollo entre otros. La producción antropológica, complementada por el material de las investigaciones de la docente, material audiovisual y conferencias, proporcionará los casos empíricos para explorar, bajo una tercera línea de análisis, la complejidad y la diversidad que albergan en cada categoría, a través de un acercamiento socio-antropológico a los sujetos migrantes y a su experiencia, situados en sus respectivos marcos socio-culturales de referencia. En tal sentido, se rescatarán las agencias individuales y colectivas, las estrategias, los proyectos, las motivaciones que, en interacción con las políticas que gobiernan las categorías presentadas, construyen los procesos migratorios, así como las subjetividades migrantes. El diálogo entre estas tres líneas analíticas nos llevará, por un lado, a problematizar el alcance de metodologías, teorías y conceptos empleados para aprehender cada tipo de migrante. Por otro lado, este diálogo evidenciará las contradicciones, las brechas, los encuentros y desencuentros, las paradojas, que la literatura antropológica teórica y etnográfica emicamente y críticamente suele vislumbrar, y que se producen a la hora de relacionar discursos, políticas, y agencias en el marco de cada categoría de migrante. Los casos examinados a lo largo del curso se sitúan especialmente en la experiencia migratoria del contexto latinoamericano (en particular peruano y mexicano), europeo y norteamericano. Mediante la exploración de cómo la categoría de “migrante” se declina en la actualidad, se espera que el/la estudiante familiarice con la complejidad del panorama migratorio contemporáneo; ahonde la diversidad de los perfiles que lo conforman; adquiera las herramientas analíticas y cognitivas para posicionarse críticamente en los debates académicos y públicos, y para problematizar los ámbitos de intervención relacionados con las categorías propuestas en este curso.
Valentina Cappelletti
Doctora en Ciencias Sociales por el Colegio de la Frontera Norte de Tijuana, México. Maestra en Antropología Cultural y Etnografía por la Universidad de Siena, Italia. Se especializa en los siguientes temas de investigación: abordados desde la intersección entre la Antropología de las políticas públicas, la Antropología del desarrollo y la Antropología del poder. Además incluyen temas de Políticas de emigración e inmigración, Nexo migración-desarrollo, Transnacionalismo político, Asociacionismo migrante, Liderazgo migrante, Refugio, Régimen de frontera.
Presencial
La modalidad de dictado en el caso de haber estudiantes que se encuentren fuera de Lima o tengan que viajar algunas clases puntuales por razones debidamente justificadas, podrán asistir a clases a través de zoom en modalidad hibrida. Esta posibilidad es excepcional y solo se habilitará para estos casos.
Se otorgará un certificado al aprobar el curso a nombre de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
- Tener grado académico de bachiller, si desea llevar un curso de maestría, y magíster, si desea llevar un curso de doctorado.
- Obtener un resultado favorable en la evaluación del director del programa, quien verificará que el postulante reúna los requisitos y competencias indispensables para llevar con éxito el curso elegido.
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